Senin, 30 Desember 2013

keutamaan surat-surat dalam Al-Quran ''subhanalooh''

alqur'an adalah kalam allah swt yang luar biasa ,sistematika dan aturan hiduppun terdapat di dalam alhasil untuk kita bisa mendekatkan  diri kepada sang pemilik segalanya .coba kita bahas mengenai keutamaan surat-surat al-quran yang subhanalloh , sangat bermanfaat ,diantaranya adalah :

Keutamaan Surat Al-Wâqi’ah

Ubay bin Ka’b berkata bahwa Rasulullah saw bersabda: 
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Wâqi’ah, ia akan dicatat sebagai orang yang tidak tergolong pada orang-orang yang lalai.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 203).

Abdullah bin Mas’ud berkata bahwa Rasulullah saw bersabda: 
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Waqi’ah, ia tidak akan ditimpa kefakiran selamanya.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 203).

Imam Ja’far Ash-Shadiq (sa) berkata: 
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Waqi’ah pada malam Jum’at, ia akan dicintai oleh Allah, dicintai oleh manusia; tidak akan  melihat kesengsaraan, kefakiran, kebutuhan, dan penyakit dunia. Surat ini adalah bagian dari sahabat Amirul Mukimin (sa) yang bagi beliau memiliki keistimewaan yang tidak tertandingi oleh yang lain.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 203).

Imam Ja’far Ash-Shadiq (sa) berkata:
“Barangsiapa yang merindukan surga dan sifatnya, maka bacalah surat Al-Waqi’ah; dan barangsiapa yang ingin melihat sifat neraka, maka bacalah surat As-Sajadah.” (Tsawabul A’mal: 117). 

Imam Muhammad Al-Baqir (sa) berkata: 
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Waqi’ah sebelum tidur, ia akan berjumpa dengan Allah dalam keadaan wajahnya seperti bulan purnama.” (Tsawabul A’mal: 117).

Keutamaan Surat Al-Fatihah

1.    Rasulullah SAW bersabda: 
 “Ketika Allah Azza wa Jalla hendak menurunkan surat Al-Fatihah, ayat Kursi, Ali-Imran 18, 26-27, surat dan ayat itu bergelantung di Arasy dan tidak ada hijab dengan Allah. Surat dan ayat itu berkata: Ya Rabbi, Kau akan turunkan kami ke alam dosa dan pada orang yang bermaksiat kepada-Mu, sementara kami bergelantung dengan kesucian-Mu. Allah SWT. berfirman:

“Tidak ada seorang pun hamba yang membaca kalian setiap sesudah shalat kecuali Aku karuniakan padanya lingkaran kesucian di tempat ia berada, dan Aku memandangnya dengan mata-Ku yang tersembunyi setiap hari tujuh puluh kali pandangan. Jika tidak, Aku tunaikan baginya setiap hari tujuh puluh hajat yang disertai pengampunan. Jika tidak, Aku melindungi dan menolong-nya dari semua musuhnya. Dan tidak ada yang mengha-langinya untuk masuk ke surga kecuali kematian.” (Tafsir Majmaul Bayan 1/426)


2.    Rasulullah SAW bersabda bahwa Allah SWT. berfirman: 
“Aku membagi surat Al-Fatihah antara Aku dan hamba-Ku, separuh untuk-Ku dan separuh lagi untuk hamba-Ku. Bagi hamba-Ku ketika ia bermohon dan membaca:  Bismillahir Rahmanir Rahim, Allah Azza wa Jalla menyatakan: “Hamba-Ku telah memulai dengan nama-Ku, maka berhaklah Aku untuk menyempurnakan urusannya dan memberikan keberkahan dari sisi-Ku untuk seluruh keadaannya.”
Ketika hamba-Ku membaca: Alhamdulillahi Rabbil ‘alamin, Allah Jalla jalaluh menyatakan: “Hamba-Ku telah memuji-Ku, mengakui bahwa semua nikmat yang dimilikinya berasal dari sisi-Ku, dan semua bala’ Aku yang menyingkirkan sehingga ia merasakan itu sebagai karunia. Maka, hendaknya kalian saksikan, Aku akan menjamunya dengan kenikmatan akhirat lebih dari kenikmatan dunia yang telah Kuberikan, dan menyingkirkan bala’ akhirat sebagaimana Aku telah menyingkirkan bala’ dunia.”
Ketika hamba-Ku membaca: Ar-Ramânir Rahîm, Allah Jalla jalaluh menyatakan: “Hamba-Ku telah bersaksi bahwa Aku Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Kalian saksikan, Aku akan melimpahkan rahmat-Ku padanya dan mencurahkan karunia-Ku padanya.”
Ketika hamba-Ku membaca: Maliki yawmiddîn, Allah SWT. menyatakan: Kalian saksikan, sebagaimana ia telah mengakui Aku sebagai Raja pada hari kiamat, Aku akan memberikan kemudahan baginya yaitu amalnya tidak dihisab, dan Aku akan mengampuni semua kesalahannya.”
Ketika hamba-Ku membaca: Iyyâka na’budu wa iyyâka nasta’in, Allah Azza wa Jalla menyatakan: “Dia hanya memohon pertolongan kepada-Ku dan hanya bersandar kepada-Ku. Kalian saksikan, Aku akan menolongnya dalam segala urusannya, Aku akan melindungi-Nya dalam segala deritanya, dan Aku akan memegang tangannya saat ia membutuhkan pertolongan.”
Ketika hamba-Ku membaca: Ihdinash shirâthal mustaqîm ... (sampai akhir surat), Allah Jalla jalaluh menyatakan: Hamba-Ku telah bermohon pada-Ku, Aku pasti mengijabah permohonan hamba-Ku, memberikan apa yang diinginkan, dan menyelamatkannya dari apa yang ditakutkan.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 1/5)

Keutamaan surat Al-Qadar
1. Rasulullah SAW bersabda
: “Barangsiapa yang membaca surat Al-Qadar, pahalanya sama dengan orang yang berpuasa di bulan Ramadhan dan menghidupkan malam Al-Qadar.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 613).
2. Imam Muhammad Al-Baqir (sa) berkata:
“Tidak ada seorang pun hamba yang membaca surat Al-Qadar tujuh kali sesudah shalat Subuh, kecuali para malaikat ber-shalawat kepadanya 70 shalawat dan mencurahkan rahmat kepadanya 70 rahmat.” (Mafatihul Jinan: 79).
3. Imam Ja’far Ash-Shadiq (sa) berkata: 
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Qadar dalam shalat-shalat fardhunya, malaikat memanggilnya: Wahai hamba Allah, Allah telah mengampuni dosamu yang lalu, maka mulailah amalmu yang baru.” (Tafsir Ats-Tsaqalayn 5: 612).
4. Imam Ali Ar-Ridha (sa) berkata:
“Barangsiapa yang berziarah ke kubur saudaranya yang seiman, kemudian ia meletakkan tangannya pada kuburannya sambil membaca surat Al-Qadar (7 kali), Allah menjamin baginya keamanan dari ketakutan yang paling besar.” (Tafsir Ats-Tsaqalayn 5: 613).
5. Imam Ja’far Ash-Shadiq (sa) menasehati para sahabat dan pengikutnya: 
“Barangsiapa yang sakit, hendaknya ia mengambil bejana yang baru, kemudian diisi air oleh dirinya sendiri, lalu membacakan pada air itu surat Al-Qadar secara tartil sebanyak (30 kali), kemudian air itu diminum, dibuat wudhu’ dan diusapkan pada bagian yang sakit, jika airnya kurang bisa ditambahkan. Jika hal itu dilakukan, insya Allah dalam waktu tiga hari Allah akan menyembuhkannya dari penyakit itu.” 
 (Tafsir Ats-Tsaqalayn 5/613).

Keutamaan surat Al-Ikhlash
1. Rasulullah SAW bersabda: ...
”Barangsiapa yang membaca surat Al-Ikhlash tiga kali,  ia seperti membaca seluruh Al-Qur’an.”  (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 702). 

2. Rasulullah SAW bersabda: 
“Barangsiapa yang melewati kuburan dan membaca surat Al-Ikhlash sebelas kali, kemudian ia menghadiahkan pahalanya kepada penghuni kubur, Allah SWT memberikan pahala padanya sejumlah penghuni kubur.” (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 702).
3.Imam Ali bin Abi Thalib (sa) berkata:  
“Barangsiapa yang membaca surat Al-Ikhlash sebelas kali sesudah shalat Subuh, maka pada hari itu ia tidak akan ditakutkan oleh dosa walaupun setan berusaha keras untuk menggodanya.” (Mafatihul Jinan: 77).
4.Imam Ali bin Abi Thalib (sa) berkata: 
“Aku mimpi melihat Hidhir (as) pada malam besoknya perang Badar. Aku berkata padanya: ajarkan padaku sesuatu yang dapat menolongku dari musuh-musuhku. Hidhir (as) berkata: bacalah: Yâ Huwa yâ Man lâ huwa illâ Huwa. Pagi harinya aku ceritakan kepada Rasulullah SAW. Kemudian beliau bersabda: “Wahai Ali, engkau telah mengetahui Ismul A’zham (nama Allah yang paling agung).” 
Kemudian Ismul A’zham itu mengalir di lisanku pada hari perang Badar. Perawi hadis ini mengatakan:  Imam Ali (sa) membaca surat Al-Ikhlash kemudian membaca:

يَا هُوَ يَا مَنْ لاَ هُوَ اِلاَّ هُوَ، اِغْفِرْلِي وَانْصُرْنِي عَلَى الْكَافِرِيْنَ

Yâ Huwa yâ Man lâ huwa illâ Huwa, ighfirlî wanshurnî ‘alal kâfirîn.
Wahai Dia yang tiada dia kecuali Dia, ampuni aku dan tolonglah aku menghadapi orang-orang kafir. (Tafsir Nur Ats-Tsaqalayn 5: 700)
5. Imam Ja`far Ash-Shadiq (sa) berkata: 
Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka jangan tinggalkan membaca surat Al-Ikhlash sesudah shalat fardhu, karena orang yang membacanya Allah akan menggabungkan baginya kebaikan dunia dan akhirat, mengampuni dosanya dan dosa kedua orang tuanya serta dosa anaknya”. (Mafatihul Jinan 478)
6. Imam Musa Al-Kazhim (sa)1) berkata: 
“Sangatlah banyak keutamaan bagi anak kecil jika dibacakan padanya surat Al-Falaq (3 kali), surat An-Nas (3 kali), dan surat Al-Ikhlash (100 kali), jika tidak mampu (50 kali). Jika dengan bacaan itu ia ingin mendapat penjagaan, ia akan terjaga sampai hari wafatnya.” (Mafatihul Jinan:  479)
__________
1) Imam Musa Al-Kazhim (sa) adalah putera Ja’far Ash-Shadiq bin Muhammad Al-Baqir bin Ali Zainal Abidin bin Al-Husein bin Fatimah puteri Rasulullah SAW.


RAHASIA HARI DALAM ISLAM

Ngemengin tentang hari-hari itu tidak sama nilainya, ada yang baik untuk aktivitas tertentu dan tidak baik untuk aktivitas yang lain, dan ada juga hari yang APES (sial) sepanjang hari.

Allah swt berfirman: "Kami menghembuskan badai dalam beberapa hari yang nahas, karena Kami hendak merasakan kepada mereka itu siksaan yang menghinakan dalam kehidupan dunia. Dan sesungguhnya siksaan di akhirat lebih menghinakan sedangkan mereka tidak diberi pertolongan." (Fushshilat/41: 16)

"Sesungguhnya Kami menghembuskan kepada mereka angin yang sangat kencang pada hari nahas yang terus menerus." (Al-Qamar/54: 19).

Tentang hari-hari pilihan, Imam Ja'far Ash-Shadiq (sa) berkata: "Hindarilah melakukan safar (bepergian) pada hari ketiga, keempat, ke 21 dan ke 25 setiap bulan, karena hari-hari itu adalah hari nahas." (Makarimul Akhlaq: 424). 

Beliau juga mengatakan:
  • Hari Pertama : Baik untuk menjumpai penguasa, mencapai hajat, jual-beli, bercocok tanam, dan bepergian.
  • Hari Kedua     : Baik untuk bepergian, dan mencapai hajat.
  • Hari Ketiga     : Buruk dan tidak baik untuk seluruh kegiatan
  • Hari Keempat : Baik untuk perkawinan, dan tidak disukai untuk bepergian.
  • Hari Kelima    : Buruk dan na'as.
  • Hari Keenam  : Diberkati, baik untuk perkawinan, dan mencapai hajat.
  • Hari Ketujuh  : Diberkahi, terpilih dan baik untuk segala yang diinginkan dan rencana usaha.
Perhitungan hari-hari dalam primbon ini berdasarkan kalender Hijriyah.
Selengkapnya silahkan download di halaman download eBook di Download

Minggu, 29 Desember 2013

DO'A

berbicara tentang doa baik itu dilihat dari orang yang senantiasa berdoa baik dari kalangan miskin dan kaya doa yang diijabah adalah doa yang benar-benar bertafakur dan melaksanakan perintah alloh swt ,
ada salah satu orang yang bertanya ''kalau saya berdoa sering kali yang saya ingat ketika saya ditimpa musibah saja'' sebenarnya keukeuh orang tersebut menganggap ketika doa yang sebenarnya adalah ketika berdoanya tersebut adalah ketika beliau mendapat musibah .
berbicara doa bisa intp pengertian doa dan fungsi doa itu .
DOA adalah memohon atau meminta pertolongan kepada Allah SWT. Akan tetapi bukan berarti hanya orang-orang yang sedang ditimpa musibah saja yang layak memanjatkan doa. Dalam keadaan segar-bugar dan tidak kekurangan suatu apa pun, sebagai manusia, kiranya kita layak berdoa. Setidaknya berdoalah memohon perkenan Allah SWT untuk mengampuni segala dosa-dosa, baik yang kita segaja maupun tidak. Juga meminta tetap diberi kekuatan iman dan kesehatan agar dapat melaksanakan segala perintah-Nya. Lalu memohon perlindungan-Nya dari gangguan setan dan hawa nafsu kita sendiri supaya tidak terjerembab dalam jurang maksiat.
Apalagi jika kita sadari bahwa situasi dan kondisi yang kita hadapi sehari-hari berputar bagai roda pedati. Mungkin saja hari ini kita bisa beribadah dengan baik dan ikhlas, namun siapa tahu hari- hari berikutnya kita didera rasa malas? Boleh jadi hari ini kita begitu bahagia, tetapi siapa tahu nasib kita pada esok atau lusa menjadi sebaliknya? Karena itulah dalam keadaan sebaik apa pun kita tetap perlu berdoa. Muhammad Rosulullah saw. bersabda, "Tiada sesuatu yang paling mulia dalam -pandangan Allah, selain dari berdoa kepada-Nya, sedang kita dalam keadaan lapang." (HR. Al-Hakim).
Tentu saja dalam berdoa jangan memohon sesuatu yang menurut kita baik, padahal sesungguhnya buruk. Suatu misal karena sudah lama menderita sakit parah, karena merasa selalu tersiksa lalu kita memohon kematian. Bukankah seharusnya kita memohon kesembuhan. Nabi saw. juga melarang kita memohon mati. Abu Huroiroh ra. mengutarakan, Muhammad Rosulullah saw. bersabda, Sekali-kali janganlah kalian meminta mati. Jangan pula mendoakannya sebelum mati itu datang sendiri. Sebab jika kamu telah mati, maka berhentilah kalian beramal. Sesungguhnya bertambah panjang umur seorang mukmin, bertambah pula kebaikan yang dapat diperbuatnya". (HR. Muslim)
Allah SWT juga berjanji untuk mengabulkan doa para hamba- Nya. Dan Tuhanmu berfirman, "Berdoalah kepada-Ku, niscaya Aku perkenankan bagimu." (QS. 40/Al- Mukmin: 60) "Dan Dia memperkenankan (doa) orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta menambah (pahala) kepada mereka dari karunia-Nya. (QS. 42/Asy- Syuro: 26)
Dalam hadits juga diungkapkan bahwa Allah SWT tidak akan menolak doa hamba-Nya. Muhammad Rosulullah saw. bersabda, "Sesungguhnya Allah, Tuhan Yang Maha Hidup lagi Maha Mulia, merasa malu jika seseorang mengangkat kedua tangannya untuk berdoa, lalu orang itu ditolak dengan kosong dan kecewa". (HR. Empat Ahli Hadits, kecuali Nasai dari Salman ra.)
Dengan demikian setiap doa pasti dikabulkan oleh-Nya. Bahkan ada tiga orang yang mendapat prioritas doanya segera dikabulkan.
Muhammad Rosulullah saw. menerangkan, "Ada tiga orang yang sekali- kali tidak akan ditolak doanya oleh Allah SWT, ialah orang yang sedang berpuasa sampai waktu menjelang berbuka, kepala negara yang adil, dan orang yang teraniaya." (HR. Tirmidzi dari Abu Huroiroh ra.)
Jika doa-doa yang telah kita panjatklan belum terkabulkan, bukan berarti bahwa doa kita tersebut ditolak. Muhammad Rosulullah saw. bersabda: "Apabila seorang muslim menyungkurkan wajahnya (sujud) kepada Allah dalam memohon sesuatu, pasti Allah memberinya. Dan pemberian itu disegerakan atau menjadi simpanan di akhirat". (HR. Ahmad dari Abu Huroiroh ra.).
A. FUNGSI DOA
Doa merupakan unsur yang paling esensial dalam ibadah. Muhammad Rosulullah saw. bersabda: "Tidak ada sesuatu yang lebih mulia di sisi Allah Taala dibandingkan doa". (HR. Ahmad, Bukhori, Tirmidzi dan Nasai) Sebab sebagaimana diriwayatkan oleh Tirmidzi dari Anas ra., menurut Nabi saw. doa adalah ibadah karena:
a. mematuhi perintah Allah SWT, yakni firman-Nya: "Berdoalah kamu kepada-Ku, niscaya Aku mengabulkan doamu;
b. doa merupakan cermin menghambakan diri kepada Allah SWT; dan
c. pengakuan, bahwa hanya Allah SWT Yang Maha Berkuasa dan Maha Berkehendak, sehingga hanya Dia-lah yang  dapat mengabulkan dan mewujudkan segala keinginan kita.
Ada beberapa keutamaan yang akan kita peroleh dalam berdoa.
1.  Allah menyertai hamba-nya yang berdoa. Muhammad Rosulullah saw. bersabda,"Sesungguhnya Allah  berfirman: Aku selalu dalam persangkaan hamba-Ku kepada-Ku, dan Aku selalu bersamanya ketika ia  berdoa kepada-Ku." (HR. Bukhori Muslim dari Abu Huroiroh ra)
2. Doa senjata orang mukmin. Muhammad Rosulullah saw. bersabda, "Doa adalah senjata orang mukmin, dan  tiang agama, serta cahaya langit dan bumi". (HR. Hakim dari Ali bin Abi Tholib ra.)
3. Doa datangkan keselamatan. Muhammad Rosulullah saw. bersabda, "Janganlah engkau merasa lemah untuk  berdoa, sebab sesungguhnya tidak seorang pun yang binasa selama ia tetap berdoa". (HR. Ibnu Hiban dan  Hakim dari Anas ra.)
4.  Doa menolak bencana, dan menolak tipu daya musuh. Muhammad Rosulullah saw. bersabda,"Doa berguna  terhadap apa saja yang telah menimpa seseorang, dan hal-hal yang  belum turun kepadanya. Sesungguhnya  bencana pasti akan turun, dan akan ditemui oleh, doa. Lalu keduanya selalu bersaingan sampai hari kiamat". (HR. Bazaar dan Thobroni dari Aisyah ra.) Maksudnya, bencana senantiasa mengintai manusia, dan semua  itu dapat ditolak hanya dengan doa.
Memanjatkan doa kepada Allah SWT, pertanda beriman kepada- Nya. Itulah sebabnya doa dikatakan sebagai tiang agama. Doa yang dipanjatkan oleh orang-orang beriman tersebut, jika diawali atau diakhiri dengan bacaan sholawat, akan dibawa naik oleh para malaikat. Maka tidak salah jika doa itu diibaratkan cahaya langit dan bumi.

Sabtu, 28 Desember 2013

komunikasi persuasif

pengertian komunikasi Persuasif menurut para ahli

  • Komunikasi persuasif adalah komunikasi yang bertujuan untuk mengubah atau mempengaruhi kepercayaan, sikap, dan perilaku seseorang sehingga bertindak sesuai dengan apa yang diharapkan oleh komunikator 
  • komunikasi persuasif, yaitu komunikasi yang bersifat mempengaruhi audience atau komunikannya, sehingga bertindak sesuai dengan apa yang diharapkan oleh komunikator. 
    K. Andeerson, komunikasi ersuasive didefinisikan sebagai perilaku komunikasi yang mempunyai tujuan mengubah keyakinan, sikap atau perilaku individu atau kelompok lain melalui transmisi beberapa pesan.
     http://setiawansandisijalu.blogspot.com
    R. Bostrom bahwa komunikasi persuasif adalah perilaku komunikasi yang bertujuan mengubah, memodifikasi atau membentuk respon (sikap atau perilaku) dari penerima.
     http;//setiawansandisijalu.blogspt.com
    Komunikasi persuasif adalah upaya seseorang dalam mengkomunikasikan pesan kepada orang lain yang sikapnya ingin diubah atau dibentuk dan dirubah pola pikirnya (doktrinisasi).
    Komunikasi persuasif adalah perilaku komunikasi yang bertujuan mengubah, memodifikasi atau membentuk respon (sikap atau perilaku) dari penerima
    komunikasi persuasi ialah kemampuan komunikasi yang dapat membujuk atau mengarahkan orang lain.
    Warrant, bahwa komunikasi persuasif  yaitu perintah yang dibungkus dengan  ajakan atau bujukan sehingga terkesan tidak memaksa.
    Burgon & Huffner (2002) meringkas beberapa pendapat dari beberapa ahli mengenai definisi komunikasi persuasi sebagai berikut;
    1. Proses komunikasi yang bertujuan mempengaruhi pemikiran dan pendapat orang lain agar menyesuaikan pendapat dan keinginan komunikator. 
    2. Proses komunikasi yang mengajak atau membujuk orang lain dengan tujuan mengubah sikap, keyakinan dan pendapat sesuai keinginan komunikator. Pada definisi ini ‘ajakan’ atau ‘bujukan’ adalah tanpa unsur ancaman/ paksaan. 
    • Bila kita merujuk kepada definisi komunikasi persuasi tersebut maka komunikasi persuasi tentunya tanpa aspek agresi. Oleh karena itu, komunikasi persuasi termasuk dalam pola komunikasi yang asertif. Terkadang kita lebih suka melakukan agresi kepada diri kita sendiri (baca: mendholimi diri sendiri). Contoh: belajar dengan SKS (Sistem Kebut Semalam), menunda makan, merokok, maniak games dan lain sebagainya. Tetapi mungkin dengan orang lain, kita lebih mampu menyayanginya, misalnya rela mati untuk orang yang kita kasihi. Berdasarkan analog semacam itu maka komunikasi persuasi kepada diri kita sendiri akan lebih sulit daripada persuasi kepada orang lain. Kenapa? Ya, karena kita lebih senang menganiaya diri sendiri sehingga sulit untuk mempersuasi diri sendiri. Bukankah persuasi bukan paksaan, bukan ancaman dan bukan pula dengan kekerasan (agresi).

Senin, 23 Desember 2013

kumpulan judul skripsi pai

setiawansandisijalu.blogspot.com berikut ini kumpulan Judul Skripsi yang bersumber dari Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah  sejak tahun 2005-2010. Judul-judul Skripsi Jurusan Tarbiyah (pendidikan) Program Studi Pendidikan Agama Islam. semoga bisa menjadi referensi dalam penyusunan Skripsi Pendidikan khususnya Prodi PAI.

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motif Orang Tua Menyekolahkan Anak ke MTsN Manna sebagai Tempat Pendidikan di Wilayah Kec. Manna
  1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa terhadap Buku-buku Perpus-takaan di SMPN 4 Kota Manna Bengkulu Selatan
  1. Problematika Pelaksanaan Kegiatan Bim-bingan Ibadah di Panti Sosial Tresna Werdha Amanah Kota Manna Kab. Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Kemampuan Komunikasi Ke-pala Sekolah dengan Disiplin Kerja Guru di MIN Pematang Bangau Manna Kab. Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Perhatian Orang Tua terhadap Akhlak Siswa Kelas III di SMPN 6 Manna Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Kemampuan Guru dalam Pengelolaan Kelas dengan Interaksi Belajar Mengajar di SMA PGRI Kota Manna Kab. Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Perhatian Orang Tua terhadap Kebutuhan Pendidikan Anak dengan Keaktifan Belajar Anak di Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) At-Taqwa Masjid Jamik Manna Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Tanggung Jawab Guru dalam Melaksanakan Tugas terhadap Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Manna Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pelaksanaan Ibadah Masyarakat Desa Padang Beriang Kec. Pino Raya Kab. Bengkulu Selatan
  1. Problematika yang Mempengaruhi Proses Belajar Mengajar Bahasa Arab di MAN Kota Manna Kab. Bengkulu Selatan
  1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Ibu-ibu Mengikuti Pengajian di Desa Keban Agung I Kedurang
  1. Hubungan Motivasi Belajar dengan Keber-hasilan Pendidikan Anak pada Keluarga Single Parent di Kec. Kaur Utara Kab. Kaur
  1. Pandangan Islam terhadap Pendidikan Seumur Hidup dalam Kajian Filosofis
  1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesu-litan dalam Belajar Seni Baca Al-Qur’an di TPQ Ar-Rahman Tanjung Iman Kaur Tengah Kab. Kaur
  1. Profesionalisme Guru (Hubungan antara Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah dengan Profesionalisme Guru pada MA Al-Quraniyah Manna
  1. Hubungan Lingkungan Belajar dengan Semangat Belajar pada Anak di MTs Palak Siring Kedurang Bengkulu Selatan
  1. Peran Orang Tua terhadap Prestasi Belajar dan Pembentukan Kepribadian Islami Anak
  1. Studi Komparatif Hasil Pembelajaran Menggunakan Media Interaktif dan Tidak Menggunakan Media Interaktif di Kelas II SMA I Kota Manna
  1. Kepribadian Guru Menurut Konsep Islam
  1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesu-litan Anak dalam Belajar Agama di SD 12 Sukamaju Air Nipis Bengkulu Selatan
  1. Kontribusi Pelajaran Tahsinul Khat terha-dap Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadits pada Siswa MTs Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Persepsi Siswa terhadap Sikap Guru dalam Interaksi Belajar Mengajar dengan Motivasi Belajar pada Mata Pela-jaran Aqidah Akhlak di MTs Al-Qurani-yah Manna Bengkulu Selatan
  1. Studi Korelasi Prestasi Belajar Mata Pelajaran PPKn dengan Perilaku Sopan Siswa SDN Padang Kurawan Kec. Pino Raya Kab. Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Perhatian Orang Tua terhadap Ibadah Anak dalam Membentuk Akhlak pada Siswa MA Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan
  1. Hubungan Kemampuan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa dalam Penerapan KBK di MA Al-Quraniyah Manna Beng-kulu Selatan
  1. Peran dan Kopetensi Guru Dalam Menciptakan Situasi Belajar Mengajar Yang Efektif.
  1. Pendidikan Agama Islam Dalam Lingkungan Keluarga (Studi Tentang Perhatian Orang Tua Terhadap PAI ) di Desa Dusun Baru Seginim Bengkulu Selatan
  1. Meningkatkan Kecerdasan Sepiritual (SQ) Anak Dalam Pembelajaran Dengan Pendekatan Asmaul Husna di SDIT Al-Qalam Kota Manna
  1. Peranan Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Perubahan Akhlak Siswa di Madrasah Aliyah Al-Quraniyah Kota Manna
  1. Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa MTs. Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan
  1. Peran dan Kopetensi Guru Dalam Menciptakan Situasi Belajar-Mengajar Yang Efektif
  1. Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kemampuan Anak Bermasyarakat di Dusun Suka Daya Kec. Air Nipis
  1. Hubungan Kedisiplinan Mengikuti Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Perubahan Tingkah laku Siswa Dalam Menjalankan Ibadah (Kasus Siswa Kelas VII IPS 2 SMU PGRI Manna
  1. Hubungan Suasana Keagamaan Dalam Lingkungan Keluarga Dengan Akhlak Anak di Desa Jambat Akar Kec. Semidang Alas Maras Kab. Seluma
  1. Pengaruh Pengawasan Pergaulan Anak Oleh Orang Tua Terhadap Akhlak Siswa
  1. Hubungan Antara Pengawasan Dengan Kedisiplinan Anak Dalam Melaksanakan Ibadah Sholat (Studi Pada Asrama Putri Pondok Pesantren Al-Quraniyah
  1. Hubungan Komunikasi Guru PAI Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran PAI. (Studi Kelas VII SMPN 2 Maje Kab. Kaur
  1. Pengaruh Pemahaman Pendidikan Agama Terhadap Kerukunan Antar Umat Beragama (Islam dan Kristen) di Desa Palak Bengkerung Kecamatan Air Nipis Bengkulu Selatan
  1. Korelasi Antara Prestasi Belajar PKN dan PAI Dengan Tingkah Laku Siswa Kelas 6 di SD Negeri 21 Kota Manna
  1. Hubungan Kreativitas Guru Dengan Daya Serap Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
  1. Faktor Yang Mempengaruhi Partipasi Orang Tua Dalam Menjalakan Peran Pendidikan Anak
  1. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa SMAN 3 Kota Manna
  1. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Potensi Diri Anak
  1. Studi Komperatif Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Antara Yang Menggunakan Metode Tugas Kelompok Pada Siswa Kelas VIII dan IX di SMPN 3 Manna
  1. Peran dan Kopetensi Guru Dalam Menciptakan Situasi Belajar Mengajar Yang Efektif
  1. Pendidikan Agama Islam Dalam Lingkungan Keluarga (Studi Tentang Perhatian Orang Tua Terhadap PAI ) di Desa Dusun Baru Seginim Bengkulu Selatan
  1. Meningkatkan Kecerdasan Sepiritual (SQ) Anak Dalam Pembelajaran Dengan Pendekatan Asmaul Husna di SDIT Al-Qalam Kota Manna
  1. Peranan Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Perubahan Akhlak Siswa di Madrasah Aliyah Al-Quraniyah Kota Manna
  1. Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa MTs. Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan
  1. Peran dan Kopetensi Guru Dalam Menciptakan Situasi Belajar-Mengajar Yang Efektif
  1. Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kemampuan Anak Bermasyarakat di Dusun Suka Daya Kec. Air Nipis
  1. Hubungan Kedisiplinan Mengikuti Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Perubahan Tingkah laku Siswa Dalam Menjalankan Ibadah (Kasus Siswa Kelas VII IPS 2 SMU PGRI Manna
  1. Hubungan Suasana Keagamaan Dalam Lingkungan Keluarga Dengan Akhlak Anak di Desa Jambat Akar Kec. Semidang Alas Maras Kab. Seluma
  1. Pengaruh Pengawasan Pergaulan Anak Oleh Orang Tua Terhadap Akhlak Siswa
  1. Hubungan Antara Pengawasan Dengan Kedisiplinan Anak Dalam Melaksanakan Ibadah Sholat (Studi Pada Asrama Putri Pondok Pesantren Al-Quraniyah
  1. Hubungan Komunikasi Guru PAI Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran PAI. (Studi Kelas VII SMPN 2 Maje Kab. Kaur
  1. Pengaruh Pemahaman Pendidikan Agama Terhadap Kerukunan Antar Umat Beragama (Islam dan Kristen) di Desa Palak Bengkerung Kecamatan Air Nipis Bengkulu Selatan
  1. Korelasi Antara Prestasi Belajar PKN dan PAI Dengan Tingkah Laku Siswa Kelas 6 di SD Negeri 21 Kota Manna
  1. Hubungan Kreativitas Guru Dengan Daya Serap Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
  1. Faktor Yang Mempengaruhi Partipasi Orang Tua Dalam Menjalakan Peran Pendidikan Anak
  1. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Potensi Diri Ana
  1. Studi Komperatif Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Antara Yang Menggunakan Metode Tugas Kelompok Pada Siswa Kelas VIII dan IX di SMPN 3 Manna
  1. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa SMAN 3 Kota Manna

Senin, 16 Desember 2013

kisah cerita rakyat

Mau berubah.. ??? Datanglah ke Seorang Dukun

23 Juli 2012 pukul 11:00
 
Tersebutlah disebuah kota di jawat tengah kota Tegal, seorang yang teramat nakal dan preman, kemaksiatan apa yang belum dia lakukan di kota-nya, hampir semua ia lakukan. orang tersebut bernama Darto.  sudah banyak kyai dan ustadz yang menasehatinya agar kembali kepada jalan Allah swt. nyatanya nasehat-nasehat masuk dari telinga kiri keluar telinga kanan. tetapi ada sebuah kehebatan dari orang ini. dia sangat percaya dengan yang namanya dukun.

Satu saat temennya satu kota ingin sekali mengajak di Darto untuk sadar dan meninggalkan kemaksiatan dan kejahatannya. Maka sang temen sholeh ini datang kepada Darto. To.. !! ente mau gak saya ajak menemui seseorang?. Siapa ?? Kata Darto sambil kaget, tumben temennya yang rajin ke mesjid ini ngajak dirinya menemui seseorang.

Dan kawan yang sholeh itu menjawab. "Dukun Sakti Mandraguna" !!. Darto : bener nih?? dari sekian dukun yang saya datangin masih ada yang lebih sakti ??". maka singkat cerita. darto sepakat untuk menemui sang dukun tersebut. dan akhirnya mereka berdua berangkat dan darto sebagai sopirnya menuju tempat dimana sang dukun berada. dan seperti biasanya si Darto membawa mobil sambil mabok (nyekek botol).

Maka sampailah disebuah tempat dukun, tepatnya sebuah kampung di kota Tasikmalaya. setelah masuk ditempat area parkir dan terlihatlah sebuah masjid dan banyak  orang-orang lalu lalang memakai kopiah dan mukena, rupannya mereka pada mau sholat. dan si Darto complain. " eh.. yang bener aja. enta bawa saya kesini. ini kaya pesantren. ada masjid segala lagi?"..

Temannya bilang :"santai saja kawan !!, itu emang masjid (sambil menunjuk masjid). tetapi disebelahnya itu adalah rumah, nah itulah rumah si Dukun. maka si Darto mangguk-mangguk sambil bingung gak percaya. maka temennya pergi menemui seorang dukun yang dimaksud didalam rumah sebelah masjid. dan si darto tetap menunggu di mobil dengan alasan belum percaya kata-kata temennya masa dukun disampingnya ada masjid dan dia juga merasa tanggung belum habis minumannya.

Setelah kawannya bertemu si Dukun, yang memang sebenernya adalah Guru spiritualnya sendiri. dia mau pamitan untuk kembali menemui si darto. maka tiba-tiba tanpa diberitahu Sang Guru Spiritual bilang. " itu kawanmu di mobil suruh kesini.. saya mau ketemu dia" !!. baik Guru.. " Kata murid patuh tersebut.

Maka temennya datang ke si Darto." To.. ente di panggil tuh sama si Dukun. si darto kaget." yang bener ???"".... Temennya : bener to.., dia tau saya bawa ente kesini. padahal saya gak bilang ada ente. kan ente-nya gak mau nemuin si mbah dukun. ente gak percaya sama saya. Kata si darto dalam hatinya, "kalo emang bene..? r hebat amat nih si Dukun, pasti sakti.. karena penasaran akhirnya si darto keluar dari mobil dan menuju rumah si Dukun. dan botol mimuman setianya dia bawa dan diletakkan di depan masjid.

Setelah Darto masuk ke dalam rumah (Madrasah Guru Spiritual) bersama temennya, Sang Guru yang sedang duduk diatas kursi tersenyum dengan ramahnya. dan si Darto langsung terpana dan terpesona dengan senyuman sang Guru. seolah senyumannya menghunjam dalam qalbu. mendesirlah seluruh aliran darah si darto, dan bergetarlah tubuh si darto. dan diapun mendekat setelah sang guru memanggilnya. dan si Darto salaman sama sang Guru sambil tetap melotot menatap mata Guru tersebut yang tetap tersenyum.

Beberapa detik kemudian, sang Guru menundukkan kepala si Darto dengan tangan kirinya. dan darto langsung tertunduk dan diajarkanlah langsung pada qalbu Darto sebuah kalimat dzikir. di install-lah qalbu Darto dengan kalimat "Laa Ilaa Ha Illalloh". proses yang teramat singkat tersebut Darto hanya nurut dan diapun tidak berkata apa apa.

Setelah selesai tanpa berkata-kata, maka sang Guru Spiritual mengatakan. silahkan pulang, selamat selamat. maka Darto dan temennya pun pulang. sepanjang perjalanan pulang Darto hampir banyak diam. hati dia terus bergejolak dan seolah ada keanehan yang muncul dalam dirinya. dia pun banyak berbicara dengan dirinya.

Sesampai di rumah, seperti biasa Darto melakukan aktivitas seperti biasanya. kemaksiatan dan kejahatan di kampungnya yang merupakan kampung yang telah menjadi kota sebagai tempat pariwisata terkenal. anak buahnya selalu mendukung dalam melancarkan strategi kemaksiatan Darto. tetapi disisi lain perasaan dan keanehan dalam diri si Darto selalu ada ketika dia melakukan kemaksiatan dan kejahatannya.

Maka hari berganti, minggu berganti dan bulan berganti. dan tentunya singkat cerita. si Darto bosan berbuat maksiat dan kejahatan. sudah ada perasaan malas dan hambar ketika mabuk, berzina dan judi. maka diapun akhirnya meninggalkan semuanya dan mulai tertarik kepada ibadah. dan dia datangi temennya untuk belajar sholat sekaligus menanyakan amalan yang waktu diberikan sama Dukun dulu. sebuah kalimat Dzikir "Laa Ilaa Ha Illalloh"  dan dzikir dalam qalbu. maka temennya mengajarkan dengan tekun sampai si darto bener-bener menjadi berubah dan taubat. dan tentunya gegerlah orang-orang dikampung Darto bahwa si preman telah taubat.

Dan Darto pun akhirnya sering datang ke Dukun tersebut, bahkan membawa rombongan temen-temanya. dan disamping rumahnya dijadikanlah sebuah masjid sebagai tempat halaqoh dzikir.dan diapun rajin tahajud dan membina masyarakat terutama generasi mudanya. dan diapun sekarang telah menjadi orang penting sebagai pengurus pariwisata di kota jateng.

Demikianlah kalo sang guru spiritual menasehati, tidak melalui mulut, kata-kata dan ceramah. cukup sentuh qalbu-nya dan install dengan kalimat-kalimat agung. libatkan Allah dalam merubah manusia sebejat apapun. maka secara otomatis berjalanlah dengan sendirinya Kun fayakun Allah. Maka Darto sang preman berubah menjadi manusia sholeh. subhanallooh... (salam Spiritual Thinking)

Sang Ibu bersama 15 Paranormal


Satu bulan lalu dari artikel ini ditulis, datang seorang ibu dan mengeluhkan permasalahannya bahwa selama tiga tahun dirinya didatangi bayangan-bayangan aneh sepanjang malam dan ini cukup menakutkan dan membuat dirinya prustasi dan hampir bunuh diri, dan siang pun kadang di datangi ketika sedang sepi dan sendiri. dan ketika ditanya sudah sejauh apa usaha ibu untuk mendapatkan pengobatan.

Dan sang Ibu pun bersama suaminya bercerita, selama itu pula dia mendatangi banyak paranormal, dukun bahkan kyai-kyai yang berbau paranormal, bahkan ketika dihitung hampir sudah 15 orang yang ia datangi. dan dokter pun sudah berapa puluh ia datangi dan hasilnya tidak ada.

Sang ibu pun pasrah, dan hebatnya dari 15 paranormal, dukun atau kyai yang ia datangi dan diagnosa hasilnya adalah karena gangguan jin. walau dalam versi yang berbeda beda. ada yang mengatakan kena jin ketika melewati pohon besar, kesambet makam perkampungan. bahkan ada yang mengatakan gangguan jin yang di toilet dalam rumahnya. hingga sang ibu pun hampir saja menjual rumahnya atas saran dukun tersebut.

Akhirnya ditengah kepasrahan dan kepercayaan-nya. Maka dengan tehnik Spiritual Thinking dipelajarilah struktur alam bawah sadarnya. dan diapun melakukan sebuah regresian kembali dimasa lalunya, awal merasa ketakutan dan kekhawatiran. maka ditemukanlah ada ketidakberesan dalam dirinya dimasa lalu. menyimpan perasaan dendam bahkan sudah mempunyai skenario untuk membunuhnya satu saat nanti.

Setelah dilakukan selama hampir 3 jam proses Spiritual Thinking, dan diberikan saran-saran positif dan pendekatan spiritual, seperti banyak dzikir dan tahajud. maka akhirnya dengan kasih sayang Allah si Ibu tidak menemukan kembali bayangan-bayangan aneh dan ketakutan yang selama ini menghantuinya. dan si Ibu bersama suaminya pun sudah mulai istiqomah belajar dzikir dan sholat tahajud.

goresan orang tua

Minta Balas Budi Karena Anak Sukses

15 desember 2013 pukul 17:57
 
Tidak sedikit kekecewaan datang dari orangtua yang telah bersusah payah membesarkan, mendidik anak-anaknya hingga dewasa dan sukses. banyak orangtua kecewa karena anaknya ternyata tidak bisa di harapkan ataupun tidak dapat memberikan apa-apa ketika mereka telah sukses. orangtua yang telah capek sekian tahun, memberikan uang yang begitu banyak untuk kesuksesan anaknya, dan setelah sukses anaknya malah sombong, acuh dan sibuk sendiri. seolah tidak berterimakasih.

Apa yang salah dengan fenomena ini? sedikit saja sebenarnya. ini karena niat awal yang kurang tepat, niat mendidik dan membesarkan anak bukan karena Allah, niat membesarkan anak karena berharap akan di tolong ketika satu saat telah lemah dan menjadi tua. para orangtua alam bawahsadarnya telah bergantung kepada Anak-anak mereka bukan tergantung kepada Allah.

Maka wajar saja ketika para orangtua kecewa dan depresi di akhir nanti, tergantung kepada anak berarti tergantung kepada duniawi dan kemegahannya. bukankah anak adalah perhiasan dan syahwat yang terus membuat alam abwah sadar manusia kecewa ?.. Maka mulai sekarang niatkan mendidik dan membesarkan serta mensukseskan anak adalah karena Allah. fokus kepada Allah. Anak kelak membantu kita atau tidak urusan Allah.

Urusan dan tugas kita adalah mendidik karena Allah.

Spiritual Mindsets

Orang-orang yang hidup dengan Spiritual Mindsets adalah mereka yang hidup berdasarkan nilai-nilai yang diajarkan Nabi Muhammad Saw. Mereka sangat terpercaya, menolong kepada yang membutuhkan, lemah lembut, dermawan,
dan yang paling penting memiliki keimanan yang utuh kepada Alloh (bertakwa).

Mereka bukanlah orang yang suka mengumbar nafsu, termasuk mencela dan mengejek orang yang salah dalam beribadah. Mereka bukanlah orang yang senang mencela dan mencari-cari kelemahan religius orang lain. Mereka juga tidak banyak membicarakan surga dan neraka serta meributkan aturan-aturan detil syariatnya.

Mereka memusatkan diri kepada tujuan yang paling besar yaitu Alloh Yang Mahabesar dan Mahaperkasa. Mereka berfokus untuk mencintai AlloH Yang Maha Pencinta, Pencipta dan Maha Benar. Begitu mengenal Penguasa yang sebenarnya di sini dan di hari kemudian, mereka akan siap untuk mengikuti semua aturan dari Sang Maha Pengatur. Mereka siap untuk menaati segala peraturan dan perintah-Nya, serta menjauhi larangan-Nya.
Renungan 15 november 2013 by sandi setiawan

history day

  • Menyelesaikan pekerjaan dengan melibatkan kekuatan-Nya itu sungguh menenangkan dan membahagiakan, melebur bersama keinginan dan ketentuan-Nya. 
  • Membiarkan diri ini tidak bergerak dan terpengaruh dari ajakan, aku hanya mendiskusikan antar ego dalam diriku untuk berkomitmen dan selanjutnya mempersilahkan diri untuk keluar dari keinginanku menuju keinginan & ketetapan-Nya, hingga diri-Nya menerbangkan dan menggabungkan diriku pada tempat ini dan bersama orang-orang pilihan. Terimakasih Ya Allah... 
  • Sesungguhnya disetiap kesulitan ada kemudahan, latihlah untuk selalu melihat dari sudut pandang lain. 
  • asumsi ini smua orng telah mengetahuinya..namun masalah skrng ialah...setiap perjalanan yg berujung pada kesulitan atau kemudahan sdikit orng yg bisa mengambil sesuatu dari proses itu
   

Minggu, 15 Desember 2013

mengatasi stres saat pekerjaan menumpuk

manusia diciptakan untuk menjalani patamorgana sebuah kehidupan ada layaknya manusia harus bisa berfikir kemanakah arah tujuan hidup untuk melukiskan gambar bilik dirinya sendiri .bukan manusia kalau dia tidak berfikir .
untuk mencapai kehidupan itu agar dia mendapatkan kesenangan manusia harus terus berpikir bagaimana caranya?, manusia juga berbagai pemikiran mereka ada yang berfikir hidup ini biarlah berjalan seperti alur cerita tuhan yang mengatur , dan ada manusia yang tertata pergerakan langkahnya untuk menempuh hidup yang abadi di dunia .
setelah tercapai segala upaya manusia berlomba demi martabat yang setinggi-tingginya ,salah satunya adalah pekerjaan yang ia tata supaya bisa menghasilkan .toh kenapa manusia lupa akan dirinya ,bahkan lupa untuk apa ia lakukan semua ini tanpa dibarengi oleh iman dan kebaikan , yang akhirnya ia tidak bisa mengontrol emmosi dirinya dan mengakibatkan stress berkepanjangan dikarenakan menumpuknya pekerjaan , dan masalah yang tidak bisa selesaikan dengan pemikiran yang tidak dibarengi oleh iman .
kemudia sedikit saya membacaartikel mengenai stress di indonesia disebabkan karena  Lebih dari 40 juta orang di Eropa atau setidaknya 1 dari 3 orang pekerja mengatakan bahwa mereka mengalami stress di tempat kerja.
- Stress di tempat kerja adalah masalah kedua yang sering terjadi disamping masalah sakit punggung.
- Dari hasil survei juga dikatakan bahwa lebih dari seperempat pekerja absen selama 2 minggu (akumulasi) dalam setahun karena masalah kesehatan yang diakibatkan oleh stress
sedikit kita ungkap mengenai stres itu apa dan bagaimana mengatasi stres dari dampak pekerjaan yang menumpuk .
A. Pengertian stres
Pengertian Stress yang dibahas dalam artikel ini dikaji berdasarkan literatur. sebelum memahami bagaimana treatment untuk mengurangi stress, kita perlu memahami  Pengertian Stress terlebih dahulu.
Istilah stres berasal dari bahasa latin, yaitu strictus yang berarti ketat atau sempit, dan menjadi kata kerja stringere yang artinya “mengetatkan” (tighten). Cooper (1988; Skripsi Margaretha Mega, 2001:34) menyatakan bahwa stres pada penggunaannya mengalami berbagai variasi dalam pemaknaan kata stres itu sendiri. Pada sekitar abad ke-17, stres digunakan untuk menggambarkan adanya kesulitan, penderitaan, atau kemalangan.


  image

Pengertian Stress
Kemudian di akhir abad ke-18, stres digunakan untuk menggambarkan penggunaan dorongan, tekanan, ketegangan, usaha yang keras yang memberikan dampak baik secara fisik maupun mental. Setelah itu, Cannon (Lazarus & Folkman, 1984:2) menggambarkan stres sebagai suatu keadaan keseimbangan yang terganggu dan orang yang mengalami stres adalah orang yang berada di bawah tekanan (under stress), Lazarus & Folkman juga mengemukakan bahwa tingkat atau derajat stres dapat diukur. Dalam Kamus Psikologi, stres diartikan sebagai (ketegangan, tekanan, tekanan batin, tegangan, konflik) :
  1. Satu stimulus yang menegangkan kapasitas-kapasitas (daya) psikologis atau fisiologis dari suatu organisme.
  2. Sejenis frustasi, dimana aktivitas yang terarah pada pencapaian tujuan telah diganggu atau dipersukar, tetapi tidak terhalang-halangi; peristiwa ini biasanya disertai oleh perasaan waswas kuatir dalam pencpaian tujuan.
  3. Kekuatan yang diterapkan pada suatu sistem; tekanan-tekanan fisik dan psikologis yang dikenakan pada tubuh dan pada pribadi.
  4. Suatu kondisi ketegangan fisik atau psikologis disebabkan oleh adanya persepsi ketakutan dan kecemasan.
Sementara itu beberapa ahli berpendapat bahwa stres itu adalah :
  1. Respon (reaksi) fisik dan psikis, yang berupa perasaan tidak enak, tidak nyaman, atau tertekan terhadap tekanan atau tuntutan yang dihadapi. Diartikan juga sebagai reaksi fisik yang dirasakannya tidak nyaman sebagai dampak dari persepsi yang kurang tepat terhadap sesuatu yang mengancam keselamatan dirinya, merusak harga dirinya, menggagalkan keinginan atau kebutuhannya. (Dadang Hawari, 1997 : 44-55 ; Syamsu Yusuf, 2004 : 93)
  2. Pengalaman emosional yang negatif yang disertai perubahan-perubahan biokimia, fisik, kognitif, dan tingkah laku yang diarahkan untuk mengubah peristiwa stres tersebut atau mengakomodasi dampak-dampaknya. (A. Baum (Shelley E. Taylor, 2003)
  3. Perasaan tidak enak, tidak nyaman, atau tertekan, baik fisik maupun psikis sebagai respon atau reaksi individu terhadap stressor (stimulus yang berupa peristiwa, objek, atau orang) yang mengancam, mengganggu, membebani, atau membahayakan keselamatan, kepentingan, keinginan, atau kesejahteraan hidupnya. (Syamsu Yusuf, 2004 : 93-94)
faktor utama stress adalah 
  • Kondisi kerja yang selalu berada di bawah tekanan
  • Ketidakjelasan tugas yang diberikan
  • Permintaan barang yang sangat tinggi
  • Kurangnya perencanaan kerja
  • Adanya ancaman di kalangan karyawan
  • Teriakan dan makian para konsumen
  • Teman kerja yang selalu mengganggu
  • Ketidaknyamanan fisik, seperti suara mesin yang ribut, ventilasi yang kurang dsb.
 B. Cara mengatasi Stres
  1.  Rencanakan dengan baik aktivitas anda : apa, mengapa, bagaimana, kapan dan siapa yang bertanggung jawab terhadap tugas-tugas. Penting sekali untuk membuat perencanaan bukan hanya jangka panjang tapi juga jangka pendek (rencana bulanan, rencana harian).
  2. Pastinya anda di masa lalu pernah mengalami masalah-masalah di tempat kerja. Coba ingat-ingat kembali adakah cara-cara yang dapat anda gunakan untuk mengatasi masalah yang anda hadapi saat ini.
  3. Ikutlah membangun iklim kerja yang menyenangkan, yaitu dengan bersikap terbuka dan berkomunikasi dengan sesama rekan kerja.
  4. Pastikan anda mengerti terhadap tugas dan tanggung jawab anda, serta jangan ragu untuk bertanya.
  5. Lakukan beberapa kali break untuk beberapa menit selama anda bekerja. Santai dan JANGAN MELAKUKAN APAPUN. Ambil nafas dalam-dalam.
  6. Miliki sikap toleransi kepada sesama rekan kerja. Ingatlah bahwa masing-masing orang adalah pribadi yang unik, sebagai contoh : beberapa orang justru berprestasi lebih baik di bawah tekanan sementara sebagian yang lain membutuhkan waktu lebih banyak untuk menyelesaikan pekerjaannya.
  7. Delegasikan sebagian tanggung jawab anda kepada anak buah anda.
  8. Pertahankan semangat tim anda, misalnya dengan melakukan perayaan-perayaan kecil, berolahraga atau berekreasi bersama.
  9. Sediakan lingkungan kerja yang baik. Minimalkan gangguan-gangguan seperti suara, ventilasi, cahaya dan suhu. Disamping stress di tempat kerja, di kehidupan secara umum kita pun dapat mengalami stress dengan beberapa alasan.

    intinya pekerjaan itu harus diimbangi dengan pembekalan iman yang kuat ,dimana iman kuat kita senantiasa akan terhindar dari stress yang berkepanjangan ''naudzubilah himindzalik'' semoga alloh swt melindungi kita semua.

    semoga bermanfaat artikel ini terimakasih 15/desember/2013by sandi setiawan



hikmah hidup

Dan disana..
Diantara amal-amal kebaikan yang dikerjakan,
Ada satu saja hal yang membuatmu ingin dipuji atas kelebihan yang dimilki maka amalanmu tak ubahnya seperti menanam benih yang mati di tanah gersang..
Tiada gunanya..
(Keep Clean Your Heart)
*hikmah hidup

celoteh anak singkong

''Terasa manfaat ilmu kita ketika diamalkan dan termotivasi untuk terus belajar dan belajar ketika bergaul pada lingkungan orang-oang yang berilmu''

Foto Yudi Guswandi.  



instropeksi diri


Sedari dulu aku telah disayanginya, namun betapa bodohnya aku yang tak pernah tahu bahwa ia begitu
 menyayangiku, segalanya telah ia penuhi untukku, tetap saja aku menoleh pada yang bukan bagianku. Suatu saat mungkin kecemburuannya ia tampakkan, maka aku merasakan betapa aku membutuhkan kasih sayangnya, setelah ia membahagiakanku kembali, masih saja aku tak mengenalnya. Ah, inilah kedunguanku, aku yang disayangi tak pernah mau mengerti dan dimengetikan.

Berapa saat kemudian, ia memanggilku lewat surat, isinya kira2 seperti ini:
"segeralah kau kemari, bersamaku, kau pasti bahagia. Aku ini sangat menyayangimu sejak dulu, tapi kau tak pernah tahu. Tapi tak apa lah, aku ini akan selalu memaafkanmu, menerimamu kapanpun kau datang padaku kecuali bila kau benar2 memutuskan untuk jauh dariku. Takkan ada makhluq di dunia maupun akhirat yang mampu menyayangimu seperti aku menyayangimu. Dari itu aku selalu memanggilmu untuk senantiasa bersamaku. Di saat kau dalam kesulitan, aku dapat menjadikannya mudah bagimu, di saat kau putus asa akan usahamu, maka aku lah yang akan menyelesaikannya untukmu, bila kau terperosok ke jurang, sedalam apapun itu, aku lah yang akan mengangkatmu kembali, biarkan aku yamg menjadi telingamu untuk mendengar, biarkan aku yang menjadi matamu untuk melihat, bahkan jadikan aku hidupmu, itu semua untk kebaikanmu, karena takkan ada yang ku lakukan, ku dengar, ku pandang, kecuali itu baik bagimu."
Bodohnya aku tak pernah mau....

Lebay aweuu

''ku titipka kepada bayu, sehingga akan dia hembuskan rinduku hanya untukmu seorang..
ku titipkan kepada fajar, sehingga akan dia hangatkan tubuhmu dengan cinta yang hanya untukmu seorang..


''Kalau saya sukses saya akan berbahagia , tapi kalau saya gagal adalah belajar ....tidak ada salahnya belajar biarpun dari sebuah kegagalan ..... 

Belajar ikhlas, dan ttp keep smile

kau dengar? Bahagiakanlah orang yang dekat denganmu dan didekatmu.

Rasa cemburu adalah bukti bahwa cinta harus memiliki..

bodooo ah orng lain ♏ªǘ bilang apa terhdp gua Ϟƍƍαќ peduli Ɣªήğ jelas ayu Ɣªήğ sekrng bukan lah ayu Ɣªήğ dulu

Semakin dewasa rasanya semakin besar tanggung jawab kita, trmsuk pengeluaran uangnya smakin meningkat juga... beda ktika kita msih kecil, inilah hidup... 

Jangan melihat apa yg gak perlu dilihat 
Jangan mendengar apa yg gak perlu d dengar
Jangan bicra apa yg gak perlu d bicrakan 


sungguh ΩƔª kata" cinta mu melambungkan angan ku... walau ªkυ͡ tau itu palsu atu terlahir dari hati mu... ªkυ͡ terdampar ϑi ke bingungan..ku pertnyakan dalam 1000 bahsa...namun siapakah Ɣªήğ akn menjwab ΩƔª ????....

Harus siap menerima segala hal . . .
Apapun yang terjadi semua pasti akibat kelakuan kita sendiri . . .



tuangkan cerita lewat sahabat cerpen

cerpen belum ada judul

16 Januari 2013 pukul 11:28
Selasa sore.. 26 April 2012. Hujan turun begitu lembut membasahi setiap dedaunan yang dijumpai. Seorang pemuda berparas tampan dengan tatapan mata yang fokus tak ingin ketinggalan melihat tetesan demi tetesan air yang menetes dari permukaan daun. Ia duduk bersandar terhalang jendela kamar. Yang ia pandang hanya satu. Air itu.
Namun nampaknya di dalam tatapan itu ada sesuatu yang terjadi. Pikirannya tidak disana. Tidak di sehelai daun itu dan tidak juga di air yang menetes..
Dan tak lama kemudian 'clak..!!'
Air mata pun menetes jua membasahi sela-sela pipinya yang halus. Semakin lama tetesan itu pun berubah menjadi aliran. Ya, air mata kehampaan itu terurai dari seorang pemuda bernama Zaky.

    Pemuda yang terkenal supel dan ceria itu ternyata sedang memendam rasa sakit yang mendalam. Pintu kamar ia kunci rapat. Ditangan kanannya ia genggam handphone yang sesekali ia unlock dan lock lagi dan begitu seterusnya.
Di kesendiriannya itu rupanya ia tetap butuh sandaran. Ia ingin berbagi masalah ini tapi.. Tak tahu harus berbagi pada siapa.
    Sampai di puncak tangisannya itu ia kemudian kembali memegang handphone nya. Namun kali ini ia tidak hanya meng-unlock. Ia mencari sebuah nama di list name, lalu ia pun men-dial sebuah nama bertuliskan Rendi Soulmate.
Ia dekatkan hp itu ke telinganya sampai selang beberapa detik menunggu yang terdengar suara "The Number Your call....." klik'!
Zaky langsung mereject panggilannya karena tahu nomor sahabatnya itu sedang tidak aktif.
Zaky memukul-mukulkan hp nya ke kasur..
    "Kemana semuanya... Kemana..???" lirih Zaky.
    Zaky sangat kecewa. Bukan pada Rendi, melainkan ia kecewa dengan keadaannya yang sekarang. Kembali ia pun menangis terisak.

    “Ya Allah aku tahu.. Engkau menimpakan masalah ini padaku tentu bukan karena Kau benci. Melainkan bentuk kasih sayang-Mu agar kelak aku dewasa.. Asytagfirullahal’adzim...”
    Kalimat sederhana dari gurunya itu selalu terngiang dalam benaknya. Paling tidak dengan mengingat kalimat itu Zaky bisa lebih bersabar lagi meskipun pada kenyataannya cobaan itu begitu menguras fikiran dan tenaganya.
    Betapa tidak, seminggu yang lalu saat ia mengikuti seleksi masuk perguruan tinggi idamannya ia begitu optimis akan diterima karena skill yang dimiliki Zaky sangat pas dengan jurusan yang ia pilih. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pekerjaan yang tak mudah dilakukan oleh seorang guru biasa. Karena ia harus terampil di semua mata pelajaran dan ada sisi psikologis anak-anak yang sangat labil dan perlu kesabaran yang ekstra untuk menangani mereka.
    Tetapi dengan tantangan seperti itu Zaky memiliki banyak dukungan terutama dari sahabatnya yang juga mengikuti seleksi.
    “Zak!! Kamu tuh tenang.. udah bisa ngegambar, jago nyanyi, hobi olahraga, pandai bicara pula..panteslah kamu keterima di jurusan itu. Guru SD kan emang mesti multi talent. Kamu banget deh pokoknya!!” tutur Resti sahabatnya.
    “Iya Zak bener tuh apa kata Resti!” sahut Joni.
    “Eits.. ada yang lupa!! Aku juga bisa nari lho! Kok gak kesebut?? Hee..becanda-becanda!” Zaky menanggapi pernyataan sahabatnya itu dengan gaya humorisnya.
    “Res, Jon, aku tahu tentang kelebihanku. Kalau kalian menganggapku pantas maka aku bersyukur. Tapi kok nada kalian pesimis gitu? Bukankah kalian juga punya cita-cita yang sama denganku? Melahirkan anak-anak yang berkualitas? Menanamkan dasar kebaikan pada mereka? Ayolah..! Tentang skill! Aku juga punya banyak kekurangan. Dan kamu Res, kelebihanmu ada pada hatimu! Kau begitu menyukai anak-anak, kau piawai berkomunikasi dengan mereka. Itu modal awal kamu! Joni, seburuk apa prestasi kamu. Juara 2 pidato di Pesantren, Peraih penghargaan atlet terbaik cabang Olahraga Bulu tangkis tingkat kecamatan. Dan kamu sama seperti Resti, kamu juga aktif di karang taruna! Pengalaman mengorganisir tentu kalian punya. Dan itu semua adalah modal kalian!! Masih belum cukup??” Dengan nada bicara yang meninggi Zaky berusaha memotivasi mereka.
Zaky harap dengan apa yang dikatakannya tadi mampu menyadarkan mereka untuk tidak lagi mengerdilkan diri dengan potensi yang mereka miliki.
    “Iya sihh... tapi tetep za kan, kita gak kaya kamu yang 100% pasti lulus seleksi. Jujur Zak, aku takut. Sebenarnya menjadi guru SD adalah pilihan kedua setelah kemarin aku gagal masuk di Jurusan Psikologi. Kalo sekarang aku harus gagal lagi, aku belum punya pilihan yang lain. Aku takut kecewa lagi Zak! Sementara untuk menjadi guru SD itu perlu banyak keahlian. Kamu tahu itu!”
Mendengar penjelasan Resti, Zaky kemudian menghela nafas dan terdiam sesaat..

    “Res, ayo Res kamu pasti bisa!! Itu hanya ketakutan kamu saja. Gagal di seleksi pertama bukan berarti kamu kan gagal juga disini meskipun ini pilihan kedua kamu! Begitupun aku. Aku yang menurutmu lebih baik, belum tentu sebaik yang akan terjadi. Nasib bisa saja berubah bukan?”
Zaky melanjutkan.
    “Biarkan kegagalan yang kamu dapat menjadi cerminan agar di kesempatan yang lain kamu mampu hindari itu! Semangat Res! Sugestikan semuanya kan baik-baik saja.”
Kemudian Zaky mengambil dompet yang ada di dalam tas Resti.
    “Lihat Res, kamu liat ini kan?? Senyuman kedua orang tua kamu. Kamu mau melihat senyuman ini sirna? Kamu tega buat mereka sedih? Tentu tidak kan? Dan kamu harus tahu! Yang membuat mereka sedih sesungguhnya bukan karena kamu gagal! Bukan.”
    “Dengarkan aku baik-baik! Yang membuat mereka berdua sedih ialah saat kau bersedih. Karena gagal hanyalah resiko dari proses yang kamu lakukan. Selebihnya, itu tergantung sikap kamu.”
Zaky menambahkan.
    “Resti, Joni, mulai sekarang kalian gak boleh ngeluh lagi. Lihat orang lain. Banyak diantara teman kita yang bukan hanya gagal. Bahkan mereka tak diberikan kesempatan untuk merasakan kuliah seperti kita. Mestinya kita bersyukur. Iya kan??”
    “Iya Res, betul tuh apa kata Zaky!” sahutan Joni seolah membuat Resti terperanjat dari dalamnya nasehat Zaky. Sambil mengembalikan foto ke tangan Resti, Zaky mendorong bahu Joni.
    “Ahh kamu Jon, bisanya cuman ngomong betul betul mulu. Kayak upin ipin aja. Heee.”
Resti kemudian tersenyum. Mukanya agak memerah.
“nggg.. Zak, makasih ya atas nasehatnya. Apa yang kamu katakan tadi memang benar. Mulai detik ini aku gak akan ngeluh lagi. Karena mengeluh bukanlah solusi. Aku harus siap membuat kedua orangtuaku bahagia. Dan salah satu kebahagiaan mereka adalah melihat ku bahagia saat aku berhasil! Bukan begitu pak Zaky??” Tutur resti.
    “Gimana tuh Jon mau jawab gak??” Zaky melemparkan pernyataan itu pada Joni.
    “Hmmm.. sekarang apa yang dikatakan Resti tidak salah.” Joni yang asal itu pun menjawab pernyataan Resti dengan mengubah sedikit gaya bicaranya.
    “OK! Kalo gitu kedepannya kita bertekad untuk saling menyemangati satu sama lain, saling kasih support, dan kita ketemu di Universitas Pakuan sebagai mahasiswa disana!!”
    Zaky mengakhiri percakapan dengan membuat beberapa komitmen yang kemudian diamini oleh yang lainnya.
    Begitulah perbincangan ketiga sahabat  di depan koridor kelas IPA 2. Di saat ada diantara mereka melemah, maka tugas yang lainnyalah yang memberikan motivasi. Dan Zaky. Semenjak itu ia bertekad untuk membantu sahabat-sahabatnya agar lolos pada ujian seleksi mendatang.

Hari yang dinantipun tiba. Waktu seleksi tinggal beberapa jam lagi. Sesaat dia mengecek keperluan yang harus ia bawa.
“Kartu peserta...OK, kertas bukti pembayaran..OK, papan krani..OK, pulpen udah, buku catatan udah, hmm..apa lagi ya? Oh iya hampir lupa!! Ini dia..!!” Zaky mengambil jas hitam favoritnya lalu ia kenakan dengan rapi dan menuju ke arah ibunya yang kebetulan berada di dapur.
“Mah!! Aku berangkaaat.. Doain, hari ini Zaky ikut tes tulis sama interview di kampus Pakuan yang deket rumah bibi itu.”
“Oh iya Za!! Udah siap ya? Udah sarapan kan?”
“Yee.. Mamah lupa ya? Hari ini Zaky kan shaum. Katanya biar interviewnya berkah Maahh.. hee..” sahut Zaky dengan mantap sambil meraih tangan ibunya dan menciumnya.
“Oh iya iya.. Mamah lupa. Terus mau buka dirumah? Ataaau...??..”
“Kayaknya di rumah Rendi, Mah.. Zaky udah janji. Kemarin Senin kan Rendi yang bukber disini. Sekarang giliran Zaky di rumahnya..”
“Oh.. kalo gitu sampaikan salam sama Ibunya Rendi yaa.. Bilangin, Mamah minta maaf, soalnya anak Mamah yang satu ini suka malu-maluin..makan di rumah oraaang mulu..” sambil tersenyum sang ibu melanjutkan perkataannya.
“Hehe..becanda sayang..iya Za, gih berangkat sana. Nanti kesiangan. Jangan lupa bawa jas hujan. Sore biasanya hujan turun. Dan semoga berhasil. Jangan lupa juga berdoa dulu sama Allah. Minta dimudahkan” Tutur ibunya memberikan nasehat.
“Iya Mamahku yang bawel...hehe.. Kalo gitu Zaky berangkat dulu ya!! Assalamu’alaykum!”
“Waalaykumsalaam warahmatullah”
Zaky kemudian berjalan cepat ke halaman rumah yang disana sudah terlihat motor Vario biru kesayangannya.
“Sstrrreeeeeeetttttt......” Zaky menyalakan motor dan menaikinya dengan gagah. Sebelum melajukan motornya ia pun mengeluarkan handphone dari saku kirinya. Dan ia ketik SMS dengan cepat.
“Guys!! Hri ni mlik qta..Bdoalah n pcyalah qta bsa mlwtinya bsma. Bismillah!” Demikian isi pesan singkat yang dibuat Zaky untuk kedua sahabatnya, Resti dan Joni.



>>>>to be continued
 
www.setiawansandisijalu.blogspot.com
src="https://sites.google.com/site/brojosblog/efek%20hujan%20salju.js"type="text/javascript">
Advertise
300x250
Here

Ads by sandi setiawan